独立课程 独立课程 顾名思义,独立项目就是由一名学生在一名导师的监督下独自进行的项目。项目课题得到批准后,学生将在特定领域展开研究,进行深入分析、编写报告、编写文献综述或案例研究,最终在项目导师和一名院系老师的面前完成宣讲。必须在课题通过后的三个月内完成报告。届时将为学生安排 8 次、每次 1 小时的导师指导。项目开始之前将确定导师指导的时间表,学生须严格遵守。若需其他指导,将由导师自行决定。 目的与内容 独立项目以学生的课业和经验为基础,促使学生更加深入、广泛地理解专业课题。促使学生培养分析思考能力以及良好的表达能力,同时评估学生在相关学科的理论和实践水平。遵循标准的研究惯例,让学生以学术方式表述整体和个人的观点。 需要掌握的学习技巧 独立研究能力 组织并得出研究结果的能力 独立判断能力 项目大小和参考文献指南 项目格式和研究方法见第 6 版 APA 指南,字数应在 3500-4000 英文单词之间。(有关 APA 的更多指南,请访问 owl@purdue 网站) 评估标准 独立项目需要在三个主要方面接受评估。首先,计划与执行:考查学生在克服各种难题的同时计划工作、设定截止日期、按时完成作业的能力。虽然导师可以提供建议,但是独立工作最好。最终报告是研究的最终成果,它展示了学生调查、评估和综合课题信息,得出可刊发文章的水平。在演示中,学生需要向导师和一名教授简要展示研究的主要成果。从中可以看出学生向中立评审人说明课题研究内容和结果的能力。 计划与执行 (20%) 5 5 5 5 独立工作 应对意外问题 坚持执行整体计划 适当评估并接纳导师建议 最终报告 (60%) 10 10 10 10 10 10 明确概述课题 找到课题的关键点 分析和评估关键点 从整体和个人角度陈述不同的观点 找到可能存在偏差的信息源 遵循公认惯例,适当地组织、控制语言,有效地传达信息 宣讲 (20%) 5 5 5 5 条理清楚地综合研究信息 适当地进行视觉演示 在给定时间内完成宣讲 展示良好的表达和语言控制能力 如何策划成功的项目 想一想您在课程中最感兴趣的部分,对自己的职业发展最有意义的部分。做一些背景调查,给自己的项目提一些具体的想法。 认识导师 为了面对面指导专注而富有成效,您应该在指导前想一想需要理清哪些方面。这可能包括: 如何将项目构想集中到定义明确的研究课题 您将采取什么步骤来调查问题 如何充分利用导师的专业知识 从您打算用作信息源的研究期刊或其他学术渠道中选两三篇文章 设定时间表 确定每周工作所需的小时数,设定时间表并严格遵守。对于项目的每个阶段(例如上手阶段),都应单独设定一个截止日期。给导师看一看时间表,征求意见。 导师的任务 导师将就研究课题是否合适给出意见,给您的构想提供帮助,为您的进展提供反馈,并培养您的研究技巧。 导师不会全程帮忙,也不会帮您安排时间。审查、编辑或检查学生作业不是导师的工作。